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松原怀孕不否定女孩的新奇发现与奇思妙想

时间:2018-01-07 00:18   作者:www.mclife.com.cn 点击:

  人类的许多重大发现及科研成果,起初都源于某个人的一点新奇发现和奇思妙想。新奇发现和奇思妙想既成就了今天的人类生活,也成就了世界上的一项又一项奇迹。孩子作为未来世界的主人,如果没有发现新鲜事物的能力,无法进行海阔天空式的发散性思维,只会循规蹈矩、人云亦云的话,那么将是一种难以挽回的遗憾。

松原怀孕不否定女孩的新奇发现与奇思妙想图片一
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松原怀孕不否定女孩的新奇发现与奇思妙想图片二
松原怀孕不否定女孩的新奇发现与奇思妙想图片二

  所以,我们应该用欣赏的眼光去看待女孩的每一个新奇发现与奇思妙想,并以此来鼓励她去认识新的事物,激发她深入探寻、不断学习的兴趣。她也会因此而感受到我们对她的信任与尊重,变得更有信心,更积极,更喜欢去探索。

  但是,在现实生活中,我们有时却做不到保护、尊重和欣赏女孩的新奇发现和奇思妙想。相反,有些父母还会对此不屑一顾,认为女孩整天就知道鼓捣一些没用的东西,就喜欢天马行空、毫无根据地做梦。甚至,还会因为其不符合常理而对女孩加以训斥和讽刺,否定她的新发现,否定她那些与众不同的奇妙想法。

  最终,女孩的观察力、想象力、创造力等都将因此而不同程度地受到损毁,甚至被扼杀。而且,她也将失去主动探索事物、寻求真知的积极性与热情,变得懒散起来。相信这样的结果我们任何一位做父母的人都不愿意看到。

  那么,我们应该怎样对待女孩的新奇发现和奇思妙想呢?

  ◆◆重视女孩的新奇发现,尊重她的奇思妙想

  女孩的新奇发现大多来自于她对事物的观察与思考,是她动脑筋思考的结果。我们不能对此毫不在意,敷衍了事。我们最好能用欣赏的眼光看待她的新奇发现,以诚恳的态度认真倾听她关于新奇发现的介绍,抱着积极参与的心态分享她的喜悦。这样,女孩才能有动力、有自信继续去探寻新鲜事物,继续学习新的知识。

  此外,无论女孩的奇思妙想有多么不符合实际,我们都不能对其进行否定,更不能为此讽刺和斥责女孩。因为,女孩的奇思妙想来自于她的想象力,来自于她的发散性思维。我们否定了她的奇思妙想,也就间接地否定了她的想象力,否定了她的发散性思维方式,会使她的思维方式逐渐变得僵化,不再有灵性。

  因此,当女孩对我们说一些异想天开的事情时,我们不要不耐烦,而是要耐心倾听她的诉说,最好能与她一起想象,并鼓励她说,只要她肯为她的想法付出努力,好好学习,她的奇思妙想在未来的某一天就可能成为现实。

  ◆◆对女孩的新奇发现要有判断力

  女孩的好奇心强,所发现的新鲜事物也各式各样,其中可能会出现一些不利于她健康成长的事物,比如,与暴力、色情、毒品等有关的不良事物。对此,我们一定要有自己的判断力和预见力,提前进行预防,避免她对此有所接触。当然,我们也要注意培养女孩的判断力和预见力,教她学会明辨是非,有自己正确的价值判断标准。

  如果我们察觉到女孩对此已有所接触,一定要及时制止,并明确地告诉她,那些都是不好的东西,接触它们就会污染自己纯净纯善的心灵,让自己变得不再受人欢迎,甚至还会走上歧途。这样,女孩就不会轻易碰触这些东西了。

  ◆◆利用新奇发现和奇思妙想提高女孩的学习兴趣

  女孩上4年级了,但数学一直不太好。

  一天,爸爸对女孩说:“闺女,你能算出从1到100的所有数字相加等于多少吗?”

  女孩拿来纸笔算了起来。她一个数一个数地往上加,过了很长时间,她抬头对等在一旁的爸爸说:“爸爸,我算出来了,是5050!”

  爸爸点着头说:“你算对了!麻烦吗?”

  女孩回答说:“挺麻烦的!”

  爸爸说:“那你想不想知道简单的算法呢?”

  女孩高兴地点了点头。

  于是,爸爸在纸上写了一串算式,然后交给女孩,并问道:“你看看,有什么规律吗?”

  女孩拿着纸小声地读道:“1 100、2 98、3 98……”

  很快,她眼睛一亮,兴奋地说:“爸爸,我发现了,它们每个都得101,从1到100一共有50个101!结果就是5050,好简单呀!”

  爸爸微笑着说:“这是德国一个名叫高斯的孩子8岁时发现的,他后来成了有名的数学家。现在你也发现了,我相信,你的数学也能学好!数学里有许多有趣的知识,只要你多观察、多思考,一定能发现它们!”女孩认真地点了点头。

  从那以后,女孩对数学的兴趣空前高涨了起来。

  像这位爸爸一样,只要我们引导得当,女孩的新奇发现和奇思妙想就能激发她对未知世界的好奇,提高她对学习的兴趣,增强她的求知欲,使她将被动的接受变成主动的学习。由此,在她面前,一个崭新的美好世界将会逐渐展现开来!

松原怀孕不否定女孩的新奇发现与奇思妙想图片三
松原怀孕不否定女孩的新奇发现与奇思妙想图片三

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